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Fachbereichsarbeiten

Grundlegende Ziele und Inhalte der österreichischen Schule im 20. Jahrhundert anhand ausgewählter Zeitabschnitte mit Schwerpunkt politisches Bewusstsein in der Sekundarstufe

FBA aus

Verfasst von: Olivia Kerschbaum (8A)
Betreut von: Mag. Erwin Pöppl
Maturajahrgang 1996

Der zeitliche Rahmen gliedert sich in die Abschnitte „Schule und Politik vor 1914“, dann wird „Otto Glöckel und sein Reformkonzept“ vorgestellt. Im Teil III werden der Austrofaschismus und der Ständestaat dargestellt. Abschnitt IV beschäftigt sich mit dem Bildungswesen unter der Naziherrschaft. Die Bildungspolitik nach 1945 bis heute bildet den fünften Teil. Kopien von Zeugnissen, Titelblätter von Schulbüchern u.a. runden die Darstellung ab. Die Arbeit zeigt übersichtlich, wie sich Politik und Ideologie in den Schulbüchern wiederfinden.

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